Công nghệ khiến việc học ngoại ngữ đã lỗi thời?

Tôi sẽ không nói chính xác rằng người Pháp đã tiến triển tốt. Một vài thập kỷ sau khi tôi bỏ qua yêu cầu về ngôn ngữ ở trường trung học (và các lớp trung học kèm theo), tôi quyết định gần đây đã đến lúc phải thực hiện một bước đột phá khác. Vì vậy, bây giờ, hầu hết các ngày, tôi xem lại các bài học Rocket của mình và cảm thấy như không có gì mắc kẹt. Nhưng trong khi những chuyến đi của tôi trong vài năm qua đã khiến tôi biết ơn Google Dịch cũng như việc tôi là một người nói tiếng Anh bản xứ – chúng cũng khiến tôi đau đớn, xấu hổ khi nhận ra rằng rất nhiều người Mỹ chỉ nói được một thứ tiếng.

Công nghệ mới dưới dạng ứng dụng và công cụ cung cấp dịch vụ dịch theo thời gian thực đã đơn giản hóa thế giới đến mức chúng ta không thực sự cần phải học các ngôn ngữ khác nữa. Có lẽ chúng ta có thể so sánh nó với những gì máy tính đã làm đối với các phương trình toán học. Vậy tại sao tôi lại làm việc đó?

Nó thường được coi là dễ dàng hơn để học nhiều ngôn ngữ trong thời thơ ấukhi não có độ dẻo cao hơn đáng kể. Đối với người lớn chúng ta, đó là một cái cớ dễ dàng để bỏ cuộc trước khi ra khỏi cổng. Ý tôi là, có ích gì nếu bạn không bao giờ nói được như người bản xứ? Nhưng nghiên cứu đáng khích lệ trong vài năm gần đây cho thấy rằng khả năng của chúng ta – thậm chí là sự trôi chảy – sẽ không bị ảnh hưởng nếu chúng ta cố gắng học một ngôn ngữ sau này.

“Đó là sự khác biệt giữa việc học một cái gì đó nhanh hơn và học cái gì đó tốt hơn“, Tiến sĩ Karen Lichtman của Đại học Bắc Illinois, giải thích với New York Times vào năm 2020, “và đó là lúc mọi người bối rối.” Và mặc dù dữ liệu năm 2018 của MIT dường như đã xác nhận rằng trẻ em thành công hơn trong việc học ngôn ngữ, nhưng một nghiên cứu sâu sắc đã cho thấy rằng Trung bình Đặc điểm của nhà văn Scott Chacon đã xem xét các yếu tố xã hội liên quan, thường lưu ý rằng “Người lớn không có nhiều thời gian tiếp xúc như trẻ em.” Nhưng ngay cả về mặt lý thuyết, với nỗ lực tập trung và nỗ lực cao, một ngày nào đó tôi không còn hoàn toàn xấu hổ trong tiếng Pháp của mình nữa, thì vẫn còn câu hỏi tại sao phải bận tâm.

Lợi ích không chỉ đơn giản là tôi có thể chịu đựng được sự khinh miệt từ người dân địa phương khi tôi cố gắng đi vòng quanh nước Pháp. Có vô số lợi ích về nhận thức – nghiên cứu ban đầu cho thấy việc học ngôn ngữ có thể giúp chúng ta làm nhiều việc cùng một lúc hiệu quả hơn và cải thiện khoảng chú ý và tư duy trừu tượng. Tòa nhà ký ức thậm chí có thể giúp ngăn chặn chứng mất trí nhớ. Tạp chí Khoa học hành vi báo cáo rằng “Ngay cả việc học ngoại ngữ vào cuối đời mà không học song ngữ suốt đời có thể rèn luyện tính linh hoạt nhận thức“, một liều thuốc an thần cho những ai trong chúng ta có mối quan tâm về bộ não lão hóa của chúng ta.

Nhưng tất cả các loại nỗ lực tiếp thu kỹ năng đều có thể tạo ra những lợi ích tinh thần tương tự, với một số bằng chứng cho thấy trò chơi điện tử, thực phẩm bổ sung và nhiều hơn thế nữa. Những gì ngôn ngữ độc đáo dường như cũng mang lại là cảm giác sâu sắc hơn về vị trí trên thế giới. Trở lại năm 2007, một bài báo của NEA về “Lợi ích của việc học ngôn ngữ thứ hai” đã cảnh báo thẳng thắn rằng “Sự thiếu hiểu biết phổ biến về văn hóa nước ngoài và ngoại ngữ”. đe dọa an ninh nước Mỹ cũng như khả năng cạnh tranh trên thị trường toàn cầu và đào tạo ra những công dân có hiểu biết.” Nói – và suy nghĩ – bằng ngôn ngữ khác có thể giảm thiểu điều đó.

“Khi bạn nỗ lực học ngôn ngữ của người khác, bạn thể hiện sự tôn trọng.”

Arturs Peha, CSO của dịch vụ dịch thuật Skrivanekthừa nhận rằng “Công nghệ đã cách mạng hóa giao tiếp, cho phép chúng ta vượt qua các rào cản ngôn ngữ dễ dàng hơn bao giờ hết”, nhưng ông cũng đề cập đến sự tiếp xúc của con người.

Ông nói: “Học một ngôn ngữ không chỉ dừng lại ở việc giao tiếp đơn thuần. “Nó thúc đẩy sự đồng cảm, đánh giá cao văn hóa và cảm giác thân thuộc. Khi bạn nỗ lực học ngôn ngữ của người khác, bạn thể hiện sự tôn trọng văn hóa của họ và sẵn sàng tham gia ở mức độ sâu hơn. Tôi nói được bốn ngôn ngữ khác nhau.” Peha cho biết thêm, “Tôi thực sự có thể nói rằng mọi người nói chuyện và đối xử với tôi rất khác khi tôi giao tiếp với họ bằng ngôn ngữ mẹ đẻ của họ so với khi tôi sử dụng ngôn ngữ chung hoặc dựa vào một ứng dụng.”

Lukas Van Vyve, tác giả và người sáng lập Cuộc trò chuyện dễ dàng cuốn sách, là người tin tưởng vào cách tiếp cận kết hợp. Ông nói: “Mặc dù các công cụ công nghệ giúp thu hẹp khoảng cách ngôn ngữ một cách nhanh chóng nhưng đôi khi chúng có thể bỏ lỡ chiều sâu cảm xúc trong cuộc trò chuyện thực sự giữa con người với nhau. Trên Cuộc trò chuyện dễ dàng, chúng tôi tạo ra các bài tập thực hành với sự trợ giúp của AI nhưng có những người đọc soát và giáo viên là con người luôn kiểm tra thực hành bài tập và chúng tôi cũng điều chỉnh theo nhu cầu của học sinh. Khi chúng tôi sử dụng công nghệ một cách khôn ngoan, nó có thể nâng cao giáo dục ngôn ngữ truyền thống.”

Và Clifford Barkley, người sáng lập Dịch vụ học tiếng Anh Tóm tắt tiếng Anh nhận xét rằng “Sự ra đời của các công nghệ như Apple Vision Pro báo trước một kỷ nguyên mới trong giao tiếp, một kỷ nguyên mà các rào cản dường như ngày càng có thể vượt qua nếu không học ngôn ngữ truyền thống.” Nhưng ông nói thêm rằng “Cần phải hiểu rằng việc tiếp thu ngôn ngữ không chỉ dừng lại ở giao tiếp đơn thuần. Trong khi công nghệ tạo điều kiện cho việc dịch thuật tức thời, nó ảnh hưởng đến cách chúng ta suy nghĩ bằng cách hợp lý hóa sự tương tác của chúng ta thành những hiểu biết nhị phân – hoặc/hoặc các kịch bản – có khả năng làm giảm tư duy đa sắc thái được hỗ trợ bởi đa ngôn ngữ. ”

Seung Oh, Giám đốc điều hành của Engrammột trình kiểm tra ngữ pháp và hiệu đính được hỗ trợ bởi AI dành cho những người không nói tiếng Anh bản xứ, mang đến một góc nhìn khác — và kích thích tư duy sâu sắc —. Ông nói: “Việc học ngôn ngữ hoàn toàn mang lại những lợi ích về mặt thần kinh và xã hội, nhưng toàn bộ trải nghiệm thường được lãng mạn hóa và được nhìn từ góc nhìn của một người nói tiếng Anh đơn ngữ học ngôn ngữ thứ hai để giải trí”. “Nhưng có sự khác biệt giữa việc một người chọn học một ngôn ngữ mới để nói chuyện với người dân địa phương khi họ đi du lịch và việc bị áp lực phải học tiếng Anh để tham gia vào nền kinh tế toàn cầu. Điều thứ hai là trường hợp của nhiều người trong số hơn một tỷ người nói tiếng Anh không phải là người bản xứ.” trên khắp thế giới và nó sẽ không sớm trở nên lỗi thời.”


Bạn muốn có thêm câu chuyện về sức khỏe và khoa học trong hộp thư đến của mình? Đăng ký nhận bản tin hàng tuần của Salon Ghi chú phòng thí nghiệm.


Oh tin rằng công nghệ mới nổi có thể thu hẹp khoảng cách giữa sự bất bình đẳng về ngôn ngữ. Ông tiếp tục: “Họ có thể giúp những người không nói tiếng Anh bản xứ tiếp cận thông tin và cơ hội dễ dàng hơn”. “Chúng có thể giúp các tổ chức và doanh nghiệp lấy tiếng Anh làm trung tâm thúc đẩy tốt hơn sự đa dạng và hòa nhập toàn cầu. Các hội nghị học thuật và triển lãm thương mại toàn cầu có thể diễn ra giống như các cuộc họp của Liên hợp quốc hơn, với chú thích trực tiếp trong thế giới thực. Hy vọng rằng những công nghệ này sẽ chấm dứt việc đánh giá trí thông minh của mọi người dựa trên trí thông minh về kỹ năng ngôn ngữ thứ hai của họ và thay vào đó hãy tôn vinh những ý tưởng của họ.”

Tôi sinh ra trên nền tảng ngôn ngữ thứ ba. Mùa hè năm ngoái, tôi đã dành hai tuần để tham dự một cuộc hội thảo ở Thụy Sĩ với những người tham gia đến từ Hàn Quốc, Thổ Nhĩ Kỳ, Ý, Mông Cổ, Azerbaijan và Slovenia, và mọi người giao tiếp bằng tiếng Của tôi ngôn ngữ. Tôi biết ơn vì tôi có một thiết bị trong túi có thể cho phép tôi đáp lại họ dù chỉ vài lời. Và tôi đang loay hoay trong các bài học tiếng Pháp hàng ngày của mình không phải vì tôi phải làm vậy, và thậm chí không phải vì tôi hy vọng chúng giúp bộ não của tôi nhạy bén hơn một chút.

Tôi làm điều đó để khơi dậy sự tò mò của mình về lịch sử, văn học và chính trị Pháp. Tôi đang làm điều đó để một ngày nào đó tôi có thể tự tin nói chuyện với những người bạn Pháp của mình, thay vì nói chuyện qua điện thoại với họ. Để trở nên khiêm tốn và dễ bị tổn thương và con người. Để tự hỏi bản thân, như Arturs Peha đã làm, “Tình huống nào có vẻ hấp dẫn bạn hơn: ai đó thực sự cố gắng nói chuyện với bạn bằng ngôn ngữ mẹ đẻ của bạn hay ai đó chỉ đơn giản dựa vào một ứng dụng để truyền tải thông điệp?”

Source link

Leave a Reply

Website này sử dụng Akismet để hạn chế spam. Tìm hiểu bình luận của bạn được duyệt như thế nào.

Latest Articles

Human Survival Technology in the Age of Covid-19

Human Survival Technology in the Age of Covid-19 /  Công nghệ...

Sự kiện Đọc thơ và Âm nhạc Đặc biệt

Ngày 26 tháng 10 năm 2016 Sự kiện Đọc thơ...

Keki N Daruwalla: The Poet and Novelist

KEKI N. DARUWALLA THE POET AND NOVELIST by ASHA VISWAS...

THÁNG BA

Trần Phương Kỳ Tháng Ba vẫn còn gió lạnh và thỉnh...

Ý NGHĨA NỘI TẠI CỦA THỂ THƠ

Giới thiệu Diễn đàn thơ Tân hình thức Việt www.thotanhinhthucviet.vn/diendanTHT _____________________________________ Ý...

Review “Thơ kể” Poetry Narrates

William Noseworthy University of Wisconsin-Madison Review Thơ Kể: Tuyển Tập Thơ Tân...

Related Articles

Báo Giấy Số 2

Thơ Việt đã mất lớp người đọc yêu thơ ở ngoài giới làm thơ từ hơn nửa thế kỷ nay, hậu quả từ những nhà thơ quay mặt lại với đời sống thực tại và nghệ thuật thơ. Tờ báo giấy “Thơ Tân hình thức” với ước muốn mang lớp người đọc đó trở lại với thơ. Đơn giản vậy thôi, nhưng không phải dễ dàng. Bởi vì thơ phải trở về với chính thơ, là niềm vui, nỗi buồn, là tâm tư tình cảm con người trước những đa đoan của cuộc sống. Nói chung là mang lại sự cảm thông đến với mọi người, chứ không phải là những cuộc cách mạng ngổn ngang chữ nghĩa, coi thơ chỉ là phương tiện cho những mục đích không liên hệ gì tới thơ. Trên tờ báo chuyên thơ này, chúng tôi đón nhận mọi chủ đề, mọi quan điểm, miễn là thơ hay và lôi cuốn người đọc. Trong ý hướng đơn sơ như vậy, chúng tôi tha thiết mong sự ủng hộ của quí bạn, khi nhận được, in ra giấy, chuyển đến những người bạn khác. Thử tưởng tượng cảm xúc của người nhận được món quà nhỏ này, là thơ: thích thú, ngạc nhiên, và trong phút giây cảm thấy cuộc đời tươi đẹp hơn, đáng sống hơn, và dĩ nhiên, yêu đời hơn. Đó chẳng phải là một chút ý nghĩa nhỏ nhoi trong ngày, như bắt được một làn gió mát sao. Thành thật cảm ơn sự giúp đỡ của quí bạn.

XUÂN THU NHÃ TẬP VÀ THƠ TÂN HÌNH THỨC – TỪ GÓC NHÌN SO SÁNH

Các nhà Tân hình thức cho rằng thơ vận hành theo hình thái của hiệu ứng cánh bướm: “Ngôn ngữ tạo ra âm thanh, ý tưởng và hình ảnh, biểu tượng cho tính tự tương đồng trong hình học fractal và yếu tố trật tự trong lý thuyết hỗn mang. Kỹ thuật lặp lại làm chức năng phản hồi (feedback) và lặp lại (iteration) mang những âm thanh, ý tưởng và hình ảnh chuyển động. Và vắt dòng làm thành sự tuôn chảy liên tục của hệ thống động lực là bài thơ. Sự tác động ngầm của tất cả những yếu tố trên tạo ra ý nghĩa bài thơ”(5).